March activities

 Karabucak Primary School Keziban ATILGAN

                                                   

22 Mart Dünya Su Günü Etkinlikleri

Dünya Su Gününü etkinliklerle kutladık.Su damlaları keserek panolarımızı ve camlarımızı süsledik.farkındalık geliştirdik.Projede yer alan ortaklarımızla çevrim içi platformda kutlama programı yaptık.Proje şarkımızı seslendirdik.Ortak ürünümüze katkıda bulunduk.

,

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

Haşim İşcan Primary School /Nazlı KARA KAPLAN

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

Fatma GÜNDÜZ ///HALİL AKYÜZ SECONDARY SCHOOL

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

Hediye GÜNTAŞ ATABEY / Karabucak Secondary School

Uzaktan eğitim sürecinde öğrencilerim Dünya Su Günü'nü evlerinden kutladılar.Yaptıkları su damlalarını, resimleri, sloganlarını camlarına yapıştırarak bize mesaj verdiler.Proje şarkımızı söylediler.Ortak ürünümüze L harfiyle katkı sağladık.
(During the distance education process, my students celebrated World Water Day from home.They sent us a message by sticking water drops, pictures, slogans on their windows.They sang our project song.We contributed to our common product with the letter L.)

Dünya Su Günü'nde tüm ortaklarımız ve öğrencilerimizle çevrimiçi ortamda bir araya geldik.Dünya Su Günü kutlama programında öğrencilerim suyun sağlığımız için öneminden, susuz kalmanın nelere sebep olabileceğinden bahsettiler.

(We met with all our partners and our students online on World Water Day. the World Water Day celebration program, my students talked about the importance of water for our health and what dehydration can cause.)

DERYA GÜVERCİN

HALİL AKYÜZ SECONDARY SCHOOL

How can we save water?   My students are telling....Please, listen..

DERYA GÜVERCİN

HALİL AKYÜZ SECONDARY SCHOOL

Damlayan Musluk Deneyi

  

DERYA GÜVERCİN

HALİL AKYÜZ SECONDARY SCHOOL

WORLD WATER DAY

DERYA GÜVERCİN

HALİL AKYÜZ SECONDARY SCHOOL

ORTAK ÜRÜN ÇALIŞMAMIZ

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

SEVİYE YILMAZ DALGIN-ŞEHIT MEDNAN TUNA PRIMARY SCHOOL

Şehit Mednan Tuna Primary School’s Water Day Activities

https://youtu.be/uFdAB3UHyNU

Our students calculated the water used of a leaky faucet in 24 hours

https://youtu.be/Ir9h0arXsD0

Our Students Sang World Water Day Song

                                                        https://youtu.be/fc4uySaPbXw

Rainwater harvesting model Atalay

https://youtu.be/wIx1Q77aEsQ

Rainwater harvesting model Elif

https://youtu.be/nGVnEEHMaHg

Rainwater harvesting model Elyesa

https://youtu.be/pe5z8NW18to

Rainwater harvesting model Rümeysa

https://youtu.be/i0oPLG0IjwI

Rainwater harvesting model Yağız

https://youtu.be/4jyYJhk-jus

Rainwater harvesting model Zeynep

https://youtu.be/3S6JycGnA4s

Students' Rainwater Harvesting Models

https://youtu.be/DbSb4QEtlkA

Our Collaborative Work
 

Hydropolitics Association Chairman Dursun Yıldız Has A Meetin With Our Pupils About Saving Water

Students are coding and writing their thoughts on Water Day

Students are using Mentimeter 

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

  NURAY TÜRKYILMAZ

 TÜRK-İŞ İLKOKULU Adapazarı/SAKARYA Damlatan musluk günde ne kadar su harcar? sorusunu deneyle cevapladık.

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

NURAY TÜRKYILMAZ

 TÜRK-İŞ İLKOKULU Adapazarı/SAKARYA Dünya Su Günü kutlamalarımız

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

NURAY TÜRKYILMAZ

 TÜRK-İŞ İLKOKULU Adapazarı/SAKARYA Dünya Su Günü kutlamalarımız

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

NURAY TÜRKYILMAZ

 TÜRK-İŞ İLKOKULU Adapazarı/SAKARYA D

Su tasarrufu için neler yapabiliriz? mentimeter web2 aracı ile beyin fırtınası yaptık.

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

NURAY TÜRKYILMAZ

 TÜRK-İŞ İLKOKULU Adapazarı/SAKARYA Dünya Su Günü kutlamalarımız

Ortak ürün çalışmamızdan bize düşen bölüm

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX

NURAY TÜRKYILMAZ

 TÜRK-İŞ İLKOKULU Adapazarı/SAKARYA Dünya Su Günü kutlamalarımız

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

NURAY TÜRKYILMAZ

 TÜRK-İŞ İLKOKULU Adapazarı/SAKARYA Damlatan bir musluğun günde ne kadar suyu boşa akıttığını hesapladığımız deney yaptık.

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

   Hediye GÜNTAŞ ATABEY / Karabucak Secondary School

Öğrencilerim mentimeter programına yazdıkları tasarruf yöntemlerini uyguluyorlar.
(My students are applying the savings methods they write to the mentimeter program.)

Damlayan bir musluktan 24 saatte kaç litre su boşa akmış olur? Öğrencilerim deneyerek öğrendiler, bize mesaj verdiler.

(How many liters of water would be wasted in 24 hours from a dripping tap? My students learned by trying, they gave us a message.)